Inspectoratul Școlar Județean Suceava urmărește realizarea politicilor şi programelor de dezvoltare ale învăţământului preuniversitar în profil teritorial, asigurarea cadrului organizatoric şi funcţional favorabil creşterii calităţii serviciilor educative în şcoli, care să permită tinerilor absolvenţi o mai buna orientare într-o economie şi o societate bazată pe cunoaştere. ISJ Suceava
Rădăcinile educaţiei sunt amare, dar fructul este dulce. Aristotel
Subiecte si bareme evaluare judeteana
Evaluării Naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a
Vizualizare si contesatii EN2025
Evaluarea Națională a absolvenților clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial.
Examenul se desfașoară, anual, într-o singură sesiune. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul sa susțină examenul fără taxă.
- Metodologia de organizare și desfășurare a examenului în anul școlar 2024 - 2025 și calendarul acestuia au fost aprobate prin ordinul de ministru nr. 6.479/30.08.2024.
- Ordin nr. 3.841/17.04.2025 privind aprobarea calendarului sesiunii speciale a evaluării naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a participanți cu loturile României la competiții internaționale recunoscute de Ministerul Educației și Cercetării și de federațiile sportive naționale, în anul școlar 2024 - 2025
- PROCEDURĂ cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale: evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și examenul național de bacalaureat - sesiunea 2025
- (arhivă ZIP: fișier editabil + pdf) Model cerere (cererea va fi completată de părinte/tutore/reprezentant legal al elevei/elevului/candidatei/candidatului)
Arhivă recentă
- PROCEDURĂ cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale: evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și examenul național de bacalaureat - sesiunea 2024
- (fișier editabil - arhivă ZIP) Model cerere (va fi completată de părinte/tutore/reprezentant legal al elevei/elevului/candidatei/candidatului)
- PROCEDURĂ cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale: evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și examenul național de bacalaureat - sesiunea 2023
- (fișier pdf) Model de cerere (cererea va fi completată de părinte/tutore/reprezentant legal al elevei/elevului/candidatei/candidatului)
- Potrivit ordinului de ministru nr. 4.480/15.06.2023, pentru candidații înscriși în județul Dâmbovița evaluarea lucrărilor scrise din cadrul EN VIII se va realiza prin intermediul aplicației informatice dedicate pilotării evaluării digitalizate a examenelor naționale în anul școlar 2022 - 2023.
♦♦♦ ♦♦♦ ♦♦♦
- Ordin nr. 3.948/2022 privind pilotarea evaluării digitalizate a lucrărilor scrise din cadrul Evaluării Naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a desfășurate în județul Dâmbovița și a examenului național de bacalaureat - 2022 organizat în județul Călărași
- Programele de examen pentru disciplinele limba şi literatura română, matematică, limba şi literatura română pentru şcolile şi secţiile cu predare în limba maghiară, limba şi literatura maghiară maternă, limba şi literatura germană maternă, limba şi literatura sârbă maternă, limba şi literatura slovacă maternă, limba şi literatura croată maternă, limba şi literatura italiană maternă, limba şi literatura rromani maternă, limba şi literatura ucraineană maternă, valabile pentru evaluarea naţională pentru absolvenţii clasei a VIII-a în anul şcolar 2021 - 2022, sunt cele aprobate prin Ordinul ministrului educaţiei nr. 3.237/2021 - disponibile ► aici
- Precizările Centrului Național de Politici și Evaluare în Educație (CNPEE) privind structura subiectului pentru proba de Limba și literatura română (data adăugării: 8.03.2022)
- PROCEDURĂ cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale: evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și examenul național de bacalaureat - sesiunea 2022
- Completări aduse metodologiei de organizare și desfășurare a examenului - 2021
- Procedură cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale în anul 2021
- Programele de examen (actualizate) valabile pentru anul școlar 2020 - 2021 (aprobate prin ordinul de ministru nr. 3.237/5.02.2021)
- Metodologie de organizare și desfășurare a examenului în anul școlar 2020 - 2021
***
Programele de examen pentru probele Evaluării Naționale a absolvenților clasei a VIII-a în anul școlar 2019-2020 pot fi consultate aici (fișier pdf). Acestea au fost aprobate prin ordinul de ministru nr. 4.115/10.04.2020.
- Metodologia de organizare și desfășurare a examenului în anul școlar 2019-2020, cu modificările și completările din luna mai 2020
- Procedura privind asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere/deficiențe de auz/tulburare de spectru autist/tulburări specifice de învățare care susțin examenele naționale în anul 2020
- Modele orientative de subiecte pentru EN VIII sunt disponibile aici.
- Procedura privind asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere/deficiențe de auz/tulburare de spectru autist/tulburări specifice de învățare care susțin examenele naționale în anul 2019
Cadru normativ:
Metodologie-cadru EN VIII 2011
ordin 4.916/26.08.2019 privind organizarea și desfășurarea Evaluării Naționale clasa a VIII-a 2020
calendar Evaluare Națională clasa a VIII-a 2019
OMEN 4793/31.08.2017 privind organizarea și desfășurarea Evaluării Naționale la clasa a VIII-a 2018
calendar Evaluare Națională clasa a VIII-a 2018
Materiale informative:
ordin 4.594/2017 aprobare listă beneficiari HG 576/2017
04_ANEXA_2_Programa_Evaluarea_Nationala_2015_Limba si literatura romana.pdf
05_Anexa_3_Programa_Evaluarea_Nationala _2015_ Matematica.pdf
06_Programa_EN_slovaca_2014_rom_Monitor.pdf
07_Programa EN_slovaca_ 2014_slo_Monitor.pdf
ordin programe examen limbi materne
Etichete:
Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial.
Examenul se desfașoară, anual, într-o singură sesiune. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul sa susțină examenul fără taxă.
Metodologia de organizare și desfășurare a examenului în anul școlar 2023 - 2024 a fost aprobată prin ordinul de ministru nr. 6.155/31.08.2023.
Calendarul EN VIII 2024 (versiunea simplificată)
PROCEDURĂ cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale: evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și examenul național de bacalaureat - sesiunea 2024
(fișier editabil - arhivă ZIP) Model cerere (va fi completată de părinte/tutore/reprezentant legal al elevei/elevului/candidatei/candidatului)
Arhivă recentă
-
PROCEDURĂ cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale: evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și examenul național de bacalaureat - sesiunea 2023
-
(fișier pdf) Model de cerere (cererea va fi completată de părinte/tutore/reprezentant legal al elevei/elevului/candidatei/candidatului)
-
-
Potrivit ordinului de ministru nr. 4.480/15.06.2023, pentru candidații înscriși în județul Dâmbovița evaluarea lucrărilor scrise din cadrul EN VIII se va realiza prin intermediul aplicației informatice dedicate pilotării evaluării digitalizate a examenelor naționale în anul școlar 2022 - 2023.
♦♦♦ ♦♦♦ ♦♦♦
-
Ordin nr. 3.948/2022 privind pilotarea evaluării digitalizate a lucrărilor scrise din cadrul Evaluării Naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a desfășurate în județul Dâmbovița și a examenului național de bacalaureat - 2022 organizat în județul Călărași
-
Programele de examen pentru disciplinele limba şi literatura română, matematică, limba şi literatura română pentru şcolile şi secţiile cu predare în limba maghiară, limba şi literatura maghiară maternă, limba şi literatura germană maternă, limba şi literatura sârbă maternă, limba şi literatura slovacă maternă, limba şi literatura croată maternă, limba şi literatura italiană maternă, limba şi literatura rromani maternă, limba şi literatura ucraineană maternă, valabile pentru evaluarea naţională pentru absolvenţii clasei a VIII-a în anul şcolar 2021 - 2022, sunt cele aprobate prin Ordinul ministrului educaţiei nr. 3.237/2021 - disponibile ► aici
-
Precizările Centrului Național de Politici și Evaluare în Educație (CNPEE) privind structura subiectului pentru proba de Limba și literatura română (data adăugării: 8.03.2022)
-
PROCEDURĂ cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale: evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și examenul național de bacalaureat - sesiunea 2022
-
Completări aduse metodologiei de organizare și desfășurare a examenului - 2021
-
Procedură cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale în anul 2021
-
Programele de examen (actualizate) valabile pentru anul școlar 2020 - 2021 (aprobate prin ordinul de ministru nr. 3.237/5.02.2021)
-
Metodologie de organizare și desfășurare a examenului în anul școlar 2020 - 2021
***
Programele de examen pentru probele Evaluării Naționale a absolvenților clasei a VIII-a în anul școlar 2019-2020 pot fi consultate aici (fișier pdf). Acestea au fost aprobate prin ordinul de ministru nr. 4.115/10.04.2020.
-
Metodologia de organizare și desfășurare a examenului în anul școlar 2019-2020, cu modificările și completările din luna mai 2020
-
Procedura privind asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere/deficiențe de auz/tulburare de spectru autist/tulburări specifice de învățare care susțin examenele naționale în anul 2020
-
Modele orientative de subiecte pentru EN VIII sunt disponibile aici.
-
Procedura privind asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere/deficiențe de auz/tulburare de spectru autist/tulburări specifice de învățare care susțin examenele naționale în anul 2019
Cadru normativ:
Materiale informative:
Primul lucru pe care este indicat să-l cunoașteți este calendarul simulărilor (aprobat prin ordin de ministru).
-
Calendar simulare Evaluare Naţională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII)
-
Calendar simulare probe scrise examen național de bacalaureat (pentru elevii claselor a XII-a şi a XIII-a seral/frecvenţă redusă)
Informații organizatorice
-
Probele încep la ora 9:00, moment în care, în fiecare sală, vor fi distribuite subiectele. Accesul elevilor în săli este permis până la ora 8:30.
-
Timpul destinat elaborării unei lucrări scrise este de două ore (pentru elevii de clasa a VIII-a), respectiv trei ore (pentru elevii din clasele terminale de liceu) - din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor fiecărui elev.
Discipline
-
Evaluare Națională: limba și literatura română, limba și literatura maternă (pentru elevii aparținând minorităților naționale care au urmat cursurile gimnaziale în limba maternă) și matematică
-
Probe scrise examen bacalaureat: limba și literatura română, limba și literatura maternă (pentru elevii de la toate filierele, profilurile și specializările care au urmat studiile liceale într-o limbă a minorităților naționale), matematică, istorie, fizică, chimie, biologie, informatică, geografie, logică, argumentare și comunicare, psihologie, economie, sociologie, filosofie
Subiecte
Subiectele sunt elaborate pe baza conţinuturilor şi competenţelor asociate acestora, conform programelor.
Listele conținuturilor pentru simularea EN VIII, respectiv a probelor scrise din cadrul examenului național de bacalaureat în acest școlar sunt disponibile ► aici (anexele 2 și 3).
Notă! Pentru simularea EN VIII, subiectele sunt redactate sub forma unei broșuri care se tipărește față-verso, așa cum este transmisă de Centrul Național pentru Politici în Educație și Evaluare. Elevii pot solicita pagini suplimentare, dacă este cazul.
- Subiectele și baremele de evaluare pentru probele scrise din cadrul simulării examenelor naționale din acest an sunt publicate zilnic, la ora 15:00 (după încheierea fiecărei probe) ► aici.
Obiectivele simulării
- familiarizarea elevilor cu rigorile unui examen real & optimizarea rezultatelor obţinute de către elevii din învăţământul preuniversitar la finalul studiilor gimnaziale/liceale
IMPORTANT!
Rezultatele obținute de elevi la simulare sunt analizate la nivelul fiecărei unități de învățământ în care acestea s-au desfășurat, prin discuții individuale cu elevii, dezbateri la nivelul clasei, ședințe cu părinții, precum și la nivelul consiliului profesoral, în vederea adoptării unor măsuri pentru îmbunătățirea performanțelor școlare în perspectiva examenelor din vară.
Rezultatele obținute la simulare nu se contestă și nu se trec în catalog. Totuși, în situațiile excepționale în care se dorește consemnarea notelor în catalog, acest lucru se poate face în baza unei cereri scrise depuse de cei interesați.
Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfașoară, anual, într-o singură sesiune. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul sa susțină examenul fără taxă.
-
Metodologie de organizare și desfășurare a examenului în anul școlar 2022 - 2023 (aprobată prin ordinul de ministru nr. 5.241/31.08.2022)
-
Calendar EN VIII 2023
-
PROCEDURĂ cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale: evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și examenul național de bacalaureat - sesiunea 2023
-
(fișier pdf) Model cerere (va fi completată de părinte/tutore/reprezentant legal al elevei/elevului/candidatei/candidatului)
-
Arhivă recentă
-
Ordin nr. 3.948/2022 privind pilotarea evaluării digitalizate a lucrărilor scrise din cadrul
Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfașoară, anual, într-o singură sesiune. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul sa susțină examenul fără taxă.
-
Metodologie de organizare și desfășurare a examenului în anul școlar 2022 - 2023 (aprobată prin ordinul de ministru nr. 5.241/31.08.2022)
-
Calendar EN VIII 2023
-
PROCEDURĂ cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale: evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și examenul național de bacalaureat - sesiunea 2023
-
(fișier pdf) Model cerere (va fi completată de părinte/tutore/reprezentant legal al elevei/elevului/candidatei/candidatului)
-
Arhivă recentă
-
Ordin nr. 3.948/2022 privind pilotarea evaluării digitalizate a lucrărilor scrise din cadrul Evaluării Naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a desfășurate în județul Dâmbovița și a examenului național de bacalaureat - 2022 organizat în județul Călărași
-
Programele de examen pentru disciplinele limba şi literatura română, matematică, limba şi literatura română pentru şcolile şi secţiile cu predare în limba maghiară, limba şi literatura maghiară maternă, limba şi literatura germană maternă, limba şi literatura sârbă maternă, limba şi literatura slovacă maternă, limba şi literatura croată maternă, limba şi literatura italiană maternă, limba şi literatura rromani maternă, limba şi literatura ucraineană maternă, valabile pentru evaluarea naţională pentru absolvenţii clasei a VIII-a în anul şcolar 2021 - 2022, sunt cele aprobate prin Ordinul ministrului educaţiei nr. 3.237/2021 - disponibile ► aici.
-
În funcţie de evoluţia pandemiei de SARS-CoV-2, Ministerul Educaţiei poate aproba modificarea programelor de examen prin esenţializarea conţinuturilor acestora.
-
-
Precizările Centrului Național de Politici și Evaluare în Educație (CNPEE) privind structura subiectului pentru proba de Limba și literatura română (data adăugării: 8.03.2022)
-
PROCEDURĂ cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale: evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și examenul național de bacalaureat - sesiunea 2022
-
Completări aduse metodologiei de organizare și desfășurare a examenului - 2021
-
Procedură cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale în anul 2021
-
Programele de examen (actualizate) valabile pentru anul școlar 2020 - 2021 (aprobate prin ordinul de ministru nr. 3.237/5.02.2021)
-
Metodologie de organizare și desfășurare a examenului în anul școlar 2020 - 2021
***
Programele de examen pentru probele Evaluării Naționale a absolvenților clasei a VIII-a în anul școlar 2019-2020 pot fi consultate aici (fișier pdf). Acestea au fost aprobate prin ordinul de ministru nr. 4.115/10.04.2020.
- Metodologia de organizare și desfășurare a examenului în anul școlar 2019-2020, cu modificările și completările din luna mai 2020
- Procedura privind asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere/deficiențe de auz/tulburare de spectru autist/tulburări specifice de învățare care susțin examenele naționale în anul 2020
- Modele orientative de subiecte pentru EN VIII sunt disponibile aici.
- Procedura privind asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere/deficiențe de auz/tulburare de spectru autist/tulburări specifice de învățare care susțin examenele naționale în anul 2019
Cadru normativ:Materiale informative:desfășurate în județul Dâmbovița și a examenului național de bacalaureat - 2022 organizat în județul Călărași
-
-
Programele de examen pentru disciplinele limba şi literatura română, matematică, limba şi literatura română pentru şcolile şi secţiile cu predare în limba maghiară, limba şi literatura maghiară maternă, limba şi literatura germană maternă, limba şi literatura sârbă maternă, limba şi literatura slovacă maternă, limba şi literatura croată maternă, limba şi literatura italiană maternă, limba şi literatura rromani maternă, limba şi literatura ucraineană maternă, valabile pentru evaluarea naţională pentru absolvenţii clasei a VIII-a în anul şcolar 2021 - 2022, sunt cele aprobate prin Ordinul ministrului educaţiei nr. 3.237/2021 - disponibile ► aici.
-
În funcţie de evoluţia pandemiei de SARS-CoV-2, Ministerul Educaţiei poate aproba modificarea programelor de examen prin esenţializarea conţinuturilor acestora.
-
-
Precizările Centrului Național de Politici și Evaluare în Educație (CNPEE) privind structura subiectului pentru proba de Limba și literatura română (data adăugării: 8.03.2022)
-
PROCEDURĂ cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale: evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și examenul național de bacalaureat - sesiunea 2022
-
Completări aduse metodologiei de organizare și desfășurare a examenului - 2021
-
Procedură cu privire la asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale în anul 2021
-
Programele de examen (actualizate) valabile pentru anul școlar 2020 - 2021 (aprobate prin ordinul de ministru nr. 3.237/5.02.2021)
-
Metodologie de organizare și desfășurare a examenului în anul școlar 2020 - 2021
***
Programele de examen pentru probele Evaluării Naționale a absolvenților clasei a VIII-a în anul școlar 2019-2020 pot fi consultate aici (fișier pdf). Acestea au fost aprobate prin ordinul de ministru nr. 4.115/10.04.2020.
- Metodologia de organizare și desfășurare a examenului în anul școlar 2019-2020, cu modificările și completările din luna mai 2020
- Procedura privind asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere/deficiențe de auz/tulburare de spectru autist/tulburări specifice de învățare care susțin examenele naționale în anul 2020
- Modele orientative de subiecte pentru EN VIII sunt disponibile aici.
- Procedura privind asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere/deficiențe de auz/tulburare de spectru autist/tulburări specifice de învățare care susțin examenele naționale în anul 2019
Cadru normativ:
Materiale informative:
Noutăţi M.E.C.
Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, la evenimentul „Reconstruim școala din interior”!
04 Dec 2025 Astăzi, 4 decembrie 2025, ministrul Educației și Cercetării, prof. univ. dr. psih. Daniel David, a luat parte la evenimentul dedicat reconstrucției școlii din interior - Sănătate mintală, Sens și Comunitate -, organizat la inițiativa...
()
04.Dec.2025
Ministerul Educației și Cercetării organizează miercuri, 3 decembrie, «Gala olimpicilor internaționali 2025»
02 Dec 2025 Ministerul Educației și Cercetării organizează miercuri, 3 decembrie, festivitatea de premiere a elevilor laureați la olimpiadele internaționale pe discipline școlare, desfășurate în anul 2025, a profesorilor care i-au pregătit și a...
()
02.Dec.2025
Mesajul ministrului Educației și Cercetării, Daniel David, cu prilejul Zilei Naționale a României - 1 Decembrie: Împreună, putem!
30 Noi 2025 Țara, definită în esență prin teritoriu și limbă, este a tuturor românilor, indiferent unde ne situăm în divergențele și polarizările dintre noi. Am vorbit, poate, primul, ca psiholog, despre neîncrederea interpersonală în țară și...
()
30.Noi.2025
Sănătatea mintală a elevilor români în studiul ESPAD 2024 și în alte rapoarte/documente de profil
29 Noi 2025 Studiul ESPAD 2024 ( Results from the European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs ) a arătat scoruri îngrijorătoare ale adolescenților români în privința unor comportamente adictive (ex.: alcool, droguri, fumat, jocuri de...
()
29.Noi.2025
Ministerul Educației și Cercetării și Autoritatea Națională pentru Cercetare susțin angajamentele internaționale cu impact pentru țară
29 Noi 2025 Ministerul Educației și Cercetării (MEC), prin Autoritatea Națională pentru Cercetare (ANC), este profund preocupat și implicat în ancorarea cercetării-dezvoltării-inovării românești în angajamentele față de diverse organizații...
()
29.Noi.2025
Reuniunea Consiliului Educație, Tineret, Cultură și Sport (Bruxelles, 27 noiembrie)
28 Noi 2025 Joi, 27 noiembrie 2025, s-a desfășurat, la Bruxelles, reuniunea Consiliului Educație, Tineret, Cultură și Sport (EYCS). Ministerul Educației și Cercetării a fost reprezentat de secretarul de stat Sorin Ion, care a susținut poziția...
()
28.Noi.2025
Normele metodologice privind organizarea și desfășurarea competițiilor școlare - olimpiade și concursuri școlare - și Regulamentul specific de întocmire a calendarelor de proiecte de educație extrașcolară, publicate în Monitorul Oficial
28 Noi 2025 Au fost publicate în Monitorul Oficial Normele metodologice privind organizarea și desfășurarea olimpiadelor și a concursurilor școlare și Regulamentul specific de întocmire a calendarelor de proiecte de educație extrașcolară. Ministrul...
()
28.Noi.2025
Educația și Cercetarea (Știința), în Strategia Națională de Apărare a Țării pentru perioada 2025 - 2030
27 Noi 2025 Așa cum am spus în diverse contexte, viziunea mea este că Ministerul Educației și Cercetării este cel mai important minister al unei țări, deoarece aici se generează cunoașterea prin cercetare-dezvoltare-inovare (CDI) și se diseminează...
()
27.Noi.2025
Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, continuă vizita în Statele Unite la instituții americane și internaționale
26 Noi 2025 După prima rundă de întâlniri oficiale, marți, 25 noiembrie 2025, Ministrul Educației și Cercetării, prof. univ. dr. psih. Daniel David, a efectuat o vizită la Departamentul de Stat al SUA (secțiunea de educație). În acest context,...
()
26.Noi.2025
Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, vizită la Casa Albă pentru discuții axate pe știință și tehnologie
26 Noi 2025 Marți, 25 noiembrie 2025, Ministrul Educației și Cercetării, prof. univ. dr. psih. Daniel David, s-a întâlnit, la Casa Albă, cu Excelența Sa Michael Kratsios , Consilierul pentru știință al Președintelui Statelor Unite ale Americii,...
()
26.Noi.2025
Secretariatul General al Guvernului
Rețele de resurse educaționale deschise (RED)
Proiect finantat Granturile SEE
Evenimente
Tu poți face lumină
Noutăţi ISJ Suceava
Consultare publică
